“苏版”高一历史教材以文明史贯穿全书，前15课里有13课属于《战争与文明》主题部分(另两课属于《世界遗产与人类文明》主题部分)，内容涵盖了亚历山大远征、十字军东征、蒙古帝国的征服战争、两次世界大战。

　　新版的高中历史采用中外通史合编体例，着力体现人类历史发展的进程和规律。作为中外通史合编的体例，外国史、中国史都分别按照古代、近现代和当代设置教学模块并交叉编排。“第一分册”的前15课里，分为古代东方、古代美洲与非洲、古代希腊罗马、古代伊斯兰教世界、中世纪西欧5个单元。

　　此外，新版的高中历史内容与初中世界历史出现了许多重复。由苏智良主编的初中世界历史，在“史前人类社会与古代区域文明的形成”、“中世纪的欧洲区域文明”、“亚洲区域文明的发展”3个单元里，大致涵盖了新版高中历史“第一分册”的内容。

　　以新版高中历史里的古代埃及一课和初中世界历史里的古埃及文明一课进行比较，两篇课文的内容约80％是重复的，都提到了古代埃及的地理范围、埃及的国家形成、法老和金字塔、象形文字。同样，在新版高中历史里的古代印度和初中世界历史里的古印度文明课文，也出现了内容相似的情况，课文都是以印度文明起源、种姓制度和佛教的创立发展为主。

　　对此，在新版的高中历史第一分册的前言里，主编解释说，“高中阶段的历史学习不是简单重复以往学过的知识，而是将历史学习上升到更高的层次，发挥初中尚不具备的教育功能。在初中阶段获得的历史知识的基础上，进一步加深对历史发展线索的整体性理解。”

　　在苏版高中历史教科书导言部分，编者说，“战争在给人类带来灾难的同时，也给不同地区的文明带来了相互交往的契机，并在此基础上形成新的文明因素。了解战争与文明的关系，使我们更加深刻地认识人类文明发展的曲折历程。”