网络在爱国主义和历史教育中的地位和作用-918爱国网

     爱国主义就是千百年来巩固起来的对于自己祖国的最深厚的感情.

    爱国主义是一个平常的似乎让人提不起兴趣的话题，尤其是在当今即改革又开放的形势下，到处都是和平的歌声和发展的浪潮，地球正随着网络的脚步变成一个大家庭，在这种形势下，谈爱国主义，谈历史教育，好象有些不和时宜了。

    然而，该说的还是应当说。

    列宁曾经给爱国主义下过一个权威的定义：爱国主义就是千百年来巩固起来的对于自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义源于历史，爱国主义源于我们的心灵深处，历史越沉重的民族，越应当牢记历史，越应当宏扬爱国主义。

    忘记历史就意味背叛，是对国家民族的背叛；是对历史的背叛，也是对将来的背叛。

    当前，正是国泰民安之时，人们在歌舞生平之中，历史观被极大的淡化了，当千百万的人们流连于一个个“戏说”历史的电视剧时，当人们盲目崇外和妄自菲薄时，当我们总结总结出十年改革最大的失误是教育时，当钓鱼岛升起日之丸，高奏君之代时，……全民撮麻为什么这么响而爱国主义的呼声总是这么微弱呢？国人善于记忆，五千年的历史在不断退前，四大发明都知道，国人善于忘却，近百年来被屠杀的尸如山血如河怕是大多记不清楚了，纵览中国历史，历代记功碑比比皆是，五字碑倒也有几块，国耻碑却没有几块了。

    一个灾难深重，却不忘历史的民族必定是奋发向上的可敬的民族，如以色列；一个曾经作恶多端却知道检讨历史的民族也是后来居上的可信的民族，如德国；一个曾经烧光杀光抢光，却将历史罪恶当荣耀久久不能认错的民族，是可憎的也是可怕的民族，如日本；一个屡屡被欺凌长达百年，却将历史忘的一干二尽的民族，是一个愚蠢而可笑的民族，希望不会是中国。

    爱国主义永远不是过时的话题，历史教育也永远不是多余和没有效益的工作。瑞士作为一个中立国，被和平的阳光照耀了数个世纪，但瑞士人一直没有放弃全民皆兵的做法，这种政策如果没有全民强烈的国防意识，是难以推行的，而国防意识的存在，恰恰是爱国主义的具体体现。

    爱国主义及历史教育不能脱离教育手段而存在，民族的全体是教育的对象，只有全民整体意识及素质提高，教育才显示它的效益。教育不能脱离媒体而存在，人们在可以在不同的场合，利用不同的手段进行爱国主义和历史教育，校园课本，文学艺术，广播电视，文物古迹……有各自的特点和长处。进入世纪之交，最具有时代特征的互联网在中国得到了前所未有的迅猛发展，它的影响已经深入到了社会生活的各个方面，它的出现也给爱国主义和历史教育提供了一块崭新的阵地，没有理由轻视，更没有理由放弃这块阵地。

    随着网络的进一步发展和普及，互联网的影响会越来越大。作为一种新生事物，它的成长是不可阻挡的，可以预见在不久的将来，网络必将取代电视等传统媒体成为社会的主流。能够使用电视、广播，报纸等传统媒体的，仅仅是特定的部门和人群，而网络真正是每个人都能利用的最普通的工具，这正是网络的魅力和无穷的生命力的所在。网络的魅力吸引越来越多的人参与进来，在网络上，人们体会到了前所未有的平等与民主气氛。网络也真正超越了空间和时间，也超越了国界，种族和意识形态成为真正意义上的世界的语言。

    综合网络的特点，不难看出网络在爱国主义和历史教育中的意义。网络具有超国界和地域的性质，而爱国主义和历史教育，也未必局限在国内??事实上，越是远离故土的游子，对祖国母亲的眷恋越深刻。我们生活在祖国的怀抱里或许无法真正体会祖国的含义，而一旦远离祖国，旅居国外，祖国的概念救会变的非常清晰，因为不管他取得多大成就，炎黄子孙的血缘终究不能改变，一颗中国心也不会改变。中国人素有树高千丈，叶落归根的夙愿，这是任何力量也无法改变的爱国本性。当今世界，华人的足迹已经遍布全球，网络的出现，无疑给全世界华人提供了一条紧密联系的纽带，全球一村，天涯比邻的感觉，从来没有这么真切过，共同的历史，才能造就最深刻的民族情感，通过网络进行爱国主义和历史教育，不是水到渠成的事吗？作为一个爱国主义和历史教育的志愿者，网络提供了空前宽广的课堂，这是这个时代给予的幸运，任何把握不住这个天赐良机的人，都将成为历史的笑柄。网络在面向广大海外华人进行爱国主义和历史教育方面，具有得天独厚的条件，应该成为成为重点和主流。

    中国国内已经成为世界上网络发展最快的地方，而且有目前仅次于美国的网络用户。很多的中国人已经开始习惯从网络获取信息，网络对于社会生活的影响已经开始显现出来，现在已经没有人怀疑网络成为信息主流的趋势，网络教育已经成为远程教育不可分割的一部分。当前，连佛祖、基督都上网了，政府，公司也不甘落后，网页就是当代人在数字世界的声音。任何事物，必须随着社会的发展而发展，随着科技的进步而进步，爱国主义、历史教育当然应当走向网络，不仅如此，网络还应当成为教育的主战场。任何新科技的出现，表面上必定先应用于军事，其实应用必定先运用于教育，没有大量的人掌握，必定无法形成战斗力，所以，教育最应当借助新技术的力量。网络作为当代中国发展最快的事物，任何从事教育的人来讲，都是值得优先使用的。

    当前，网络的商业化气氛很浓厚，在物欲横流的世界里谈爱国主义，历史教育，没有信念是不能坚持的，任何事业必定有它曲折前进的过程，有的耐不住曲折的寂寞而夭折了，而有的却在艰难中前进，“流沙散尽始见金”，这就是坚定者的现在和光明未来。

     最后让我们重温一下周恩来的话：“我们爱我们的民族，这是我们信心的源泉。”

     我们牢记历史，这是伴随我们走向未来的力量。我们钟情于网络，这是我们报国的战场。爱国主义就是千百年来巩固起来的对于自己祖国的最深厚的感情.

    爱国主义是一个平常的似乎让人提不起兴趣的话题，尤其是在当今即改革又开放的形势下，到处都是和平的歌声和发展的浪潮，地球正随着网络的脚步变成一个大家庭，在这种形势下，谈爱国主义，谈历史教育，好象有些不和时宜了。

    然而，该说的还是应当说。

    列宁曾经给爱国主义下过一个权威的定义：爱国主义就是千百年来巩固起来的对于自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义源于历史，爱国主义源于我们的心灵深处，历史越沉重的民族，越应当牢记历史，越应当宏扬爱国主义。

    忘记历史就意味背叛，是对国家民族的背叛；是对历史的背叛，也是对将来的背叛。

    当前，正是国泰民安之时，人们在歌舞生平之中，历史观被极大的淡化了，当千百万的人们流连于一个个“戏说”历史的电视剧时，当人们盲目崇外和妄自菲薄时，当我们总结总结出十年改革最大的失误是教育时，当钓鱼岛升起日之丸，高奏君之代时，……全民撮麻为什么这么响而爱国主义的呼声总是这么微弱呢？国人善于记忆，五千年的历史在不断退前，四大发明都知道，国人善于忘却，近百年来被屠杀的尸如山血如河怕是大多记不清楚了，纵览中国历史，历代记功碑比比皆是，五字碑倒也有几块，国耻碑却没有几块了。

    一个灾难深重，却不忘历史的民族必定是奋发向上的可敬的民族，如以色列；一个曾经作恶多端却知道检讨历史的民族也是后来居上的可信的民族，如德国；一个曾经烧光杀光抢光，却将历史罪恶当荣耀久久不能认错的民族，是可憎的也是可怕的民族，如日本；一个屡屡被欺凌长达百年，却将历史忘的一干二尽的民族，是一个愚蠢而可笑的民族，希望不会是中国。

    爱国主义永远不是过时的话题，历史教育也永远不是多余和没有效益的工作。瑞士作为一个中立国，被和平的阳光照耀了数个世纪，但瑞士人一直没有放弃全民皆兵的做法，这种政策如果没有全民强烈的国防意识，是难以推行的，而国防意识的存在，恰恰是爱国主义的具体体现。

    爱国主义及历史教育不能脱离教育手段而存在，民族的全体是教育的对象，只有全民整体意识及素质提高，教育才显示它的效益。教育不能脱离媒体而存在，人们在可以在不同的场合，利用不同的手段进行爱国主义和历史教育，校园课本，文学艺术，广播电视，文物古迹……有各自的特点和长处。进入世纪之交，最具有时代特征的互联网在中国得到了前所未有的迅猛发展，它的影响已经深入到了社会生活的各个方面，它的出现也给爱国主义和历史教育提供了一块崭新的阵地，没有理由轻视，更没有理由放弃这块阵地。

    随着网络的进一步发展和普及，互联网的影响会越来越大。作为一种新生事物，它的成长是不可阻挡的，可以预见在不久的将来，网络必将取代电视等传统媒体成为社会的主流。能够使用电视、广播，报纸等传统媒体的，仅仅是特定的部门和人群，而网络真正是每个人都能利用的最普通的工具，这正是网络的魅力和无穷的生命力的所在。网络的魅力吸引越来越多的人参与进来，在网络上，人们体会到了前所未有的平等与民主气氛。网络也真正超越了空间和时间，也超越了国界，种族和意识形态成为真正意义上的世界的语言。

    综合网络的特点，不难看出网络在爱国主义和历史教育中的意义。网络具有超国界和地域的性质，而爱国主义和历史教育，也未必局限在国内??事实上，越是远离故土的游子，对祖国母亲的眷恋越深刻。我们生活在祖国的怀抱里或许无法真正体会祖国的含义，而一旦远离祖国，旅居国外，祖国的概念救会变的非常清晰，因为不管他取得多大成就，炎黄子孙的血缘终究不能改变，一颗中国心也不会改变。中国人素有树高千丈，叶落归根的夙愿，这是任何力量也无法改变的爱国本性。当今世界，华人的足迹已经遍布全球，网络的出现，无疑给全世界华人提供了一条紧密联系的纽带，全球一村，天涯比邻的感觉，从来没有这么真切过，共同的历史，才能造就最深刻的民族情感，通过网络进行爱国主义和历史教育，不是水到渠成的事吗？作为一个爱国主义和历史教育的志愿者，网络提供了空前宽广的课堂，这是这个时代给予的幸运，任何把握不住这个天赐良机的人，都将成为历史的笑柄。网络在面向广大海外华人进行爱国主义和历史教育方面，具有得天独厚的条件，应该成为成为重点和主流。

    中国国内已经成为世界上网络发展最快的地方，而且有目前仅次于美国的网络用户。很多的中国人已经开始习惯从网络获取信息，网络对于社会生活的影响已经开始显现出来，现在已经没有人怀疑网络成为信息主流的趋势，网络教育已经成为远程教育不可分割的一部分。当前，连佛祖、基督都上网了，政府，公司也不甘落后，网页就是当代人在数字世界的声音。任何事物，必须随着社会的发展而发展，随着科技的进步而进步，爱国主义、历史教育当然应当走向网络，不仅如此，网络还应当成为教育的主战场。任何新科技的出现，表面上必定先应用于军事，其实应用必定先运用于教育，没有大量的人掌握，必定无法形成战斗力，所以，教育最应当借助新技术的力量。网络作为当代中国发展最快的事物，任何从事教育的人来讲，都是值得优先使用的。

    当前，网络的商业化气氛很浓厚，在物欲横流的世界里谈爱国主义，历史教育，没有信念是不能坚持的，任何事业必定有它曲折前进的过程，有的耐不住曲折的寂寞而夭折了，而有的却在艰难中前进，“流沙散尽始见金”，这就是坚定者的现在和光明未来。

     最后让我们重温一下周恩来的话：“我们爱我们的民族，这是我们信心的源泉。”

     我们牢记历史，这是伴随我们走向未来的力量。我们钟情于网络，这是我们报国的战场。